版主的話
我是阿信助教,在電子業打滾20年,每天都要面對工作上的各種挑戰,無形中也累積了很多實作經驗,這些東西課本不會寫,老師不會教。無奈在考試制度之下,我們被迫只能依照課本來學習,面對現場實務則顯得手足無措。
助教也是過來人,知道面對這樣的制度不得不妥協,然而我們終究是要投入職場的。站在企業的角度,花錢請你來上班當然是希望你能夠在最短時間內馬上投入工作,而不是還要花時間教你基本功。
既然公司不會負責教育訓練,自己的團隊當然只能自己訓練,因此培養後進便成了我的工作之一。在社會上走跳非常仰賴團隊的協助,而隊員的素質更是其中的關鍵,無論在專業技術、跨部門溝通甚至行政流程,彼此都需要有一定的默契,才能把事情做得漂亮。
在電子業這條路上,資深不代表不會犯錯,只有不斷學習才能跟上環境的腳步,就如古人所說:學如逆水行舟,不進則退。因此不只新進人員需要教育訓練,團隊甚至於我自己也需要不斷的吸收各種新資訊,幸運的話還能接觸到實務面。
建立正確觀念
在工作生涯中,我發現若自己會經常陷入問題的泥淖,有很大一部份原因是觀念不清楚,於是會在問題裡面繞圈圈,有鑑於此助教便決定把各種實作上的經驗與觀念分享給大家。
我目前並沒有要做教學的打算,我相信學校老師會教得比我好,我想要做的是分享正確的觀念,只要核心觀念弄懂了,就算是問題真的無解,你也能交出一份令人驚豔的報告。
我分享的東西其實都很簡單,相信在課本裡面應該也都會有,只是我選擇用不同方式來表達,雖然稱不上很高科技,但希望能幫助各位理解各種觀念與思維。
不提供維修服務
其實很多人傳訊息給我,說希望我幫他們修東西,對於大家的來信肯定助教非常感謝,但我修東西只是出於不想增加地球的負擔,我個人並沒有提供維修的服務。
因為維修是個非常吃力不討好的工作,大部分人只願意買東西,不願意買經驗技術,因為看不到。如果我只換了一個20元小零件就修好一台50萬元的設備,我該收你20元,還是該收你2萬元的技術經驗?
我情願告訴你怎麼修,讓你自己去嘗試,這個世界上可能還多了一個會修東西的人,還可以跟我一起救地球。
不提供設計服務
有時候我會接到是否能協助設計產品的提問,我真是受寵若驚,只是我自己工作都快做不完了,也沒時間幫人設計產品,所以我也沒有提供設計軟硬體的服務。
因為設計產品是個很複雜的事情,不是畫個電路就好了,後面還有寫軟體、測試、Debug、生產線順產的事情,如果真的上市也賣出去了,那還有售後服務的問題,零件若缺料還要找替代品。
能把這些事情搞定的公司絕對不會來找我,會來找我的絕大部分都不瞭解事情的複雜度,也許他們想簡單做做就好了,但是事情絕對沒這麼簡單。如果你有幫親戚朋友組過電腦,你就知道事情哪有單純組電腦這麼簡單,將來各種電腦問題都要來問你,哪有這麼好下莊。
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若你對於我的文章有任何想法或疑問,都歡迎來信或留言,術業有專攻,我也並非甚麼都懂,若有指教我也很歡迎。但若是你工作上的問題,我希望你能自己找答案,因為那是你的工作。
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